Направления деятельности ТПМПК

 Диагностическое:

•  диагностика уровня психического, физического развития, отклонений в поведении детей от 0 до 18;
•  определение специальных образовательных потребностей;
•  специальных условий получения образования (образовательная программа, форма получения образования);
•  направление детей с отклонениями в развитии для консультирования в учреждения других ведомств;
• оформление документации по результатам обследования ребенка на ПМПК.

           Информационно-аналитическое:

·         формирование районной базы данных о детях и подростках с отклонениями в развитии;

·          представление ежегодной аналитической справки по результатам деятельности ПМПК.​​

Контролирующее:

·          осуществление контроля за выполнением рекомендаций, выданных комиссией после обследования ребёнка, в образовательных организациях и родителями  на территории района,  за динамикой  развития этих детей.

Организационное:

·          разработка и контроль форм взаимодействия ПМПК разных уровней между  собой, другими учреждения и ведомствами, ПМПк ОУ;

·          координация деятельности специалистов ПМПк ОУ.

Консультативное:

·         консультирование детей, подростков с отклонениями в развитии;

·          консультирование лиц, представляющих интересы детей с отклонениями в развитии (родителей, законных представителей; педагогических, социальных работников и др.).

Методическое:

·          методическое сопровождение узких специалистов ОУ по работе с детьми с отклонениями в развитии;

·          проведение методических совещаний специалистами ТПМПК для педагогов ОУ, членов ПМПк ОУ.

Просветительское:

·          просвещение населения;

·         просвещение специалистов смежных ведомств;

·         просвещение детского населения.